ESOL Endorsement
欲了解更多信息，请参阅 Academic Catalog.
由教育学院提供, 博彩平台推荐的在线英语向其他语言(ESOL)认可计划为教授ESOL P-12年级提供“附加”认证. 有资格获得专业英语向其他语言使用者(ESOL)背书, 申请人必须持有任何教学的四(4)级或更高的可更新专业证书, service, 或领导领域或外语领域的许可证证书. 有资格获得其他语言的补充入门英语(ESOL)背书, 申请人必须持有四(4)级或以上的任何教学入职证书, service, or leadership field. 背书项目是研究生水平的, 三门课程(9学分)，临床经验融入课程. ESOL认可候选人必须证明其知识, skills, 并倾向于创造环境和学习体验，使英语学习者参与主动学习和真正的成就, 候选人必须不断评估和使用结果来改善P-12学生的学习.
查看ESOL认可计划的传单.
欲了解更多信息，请参阅 Academic Catalog 或者直接联系项目协调员.
幼儿至中学教育学系
Dr. 罗伯特·格里芬，阅读项目助理主席
rgriffin@iscofe.net
678-839-6152
Program Location
Online
Method of Delivery
100% online
Accreditation
博彩平台推荐是由美国南方大学协会认证的 院校委员会(SACSCOC).
Credit and transfer
Total semester hours required: 9
研究生可以通过以下方式来降低成本 prior learning，以前在博彩平台推荐获得的学位，或转学分. We have created a tool 帮助学生估算他们的学费.
该课程完全在线提供. 虽然学生可以选择报名参加面对面的选修课或核心课程, 你完全可以在网上获得这个学位.
Save money
博彩平台推荐经常被评为同类大学中最实惠的认可大学之一, 无论选择何种交付方式. In addition, 在线课程和项目可以在许多不明显的方面节省大量成本:不再收取高昂的油费. No childcare needed. 这种灵活性可以让一个人在上学的同时保持一份工作. Regardless of state residency, 州外的非居民学生不需要支付非居民在线课程学分的学费.
Details
- 总学费和费用可能会有所不同, 取决于学生选择参加的课程的教学方法.
- 一个学生在一个学期里修的课程越多, 他们通常会节省更多的费用和总成本.
- 面对面或部分在线课程按一般学费和所有强制性校园费用收费, 根据学生的居住情况(非居民收费更高).
- 完全或完全在线课程的学费和费用因课程而异. 参加在线课程的学生不需要支付非居民学费.
- Together this means that GA residents pay about the same if they take all face-to-face or partially online courses as they do if they take only fully online courses exclusively; while non-residents save money by taking fully online courses.
- 提醒一句:如果一个学生在一个学期内同时学习了面对面和在线课程, 他们将支付所有强制性的校园费用和更高的学费.
- 有关费用信息以及付款截止日期，请参阅 学生账户和账单服务网站
学生有各种各样的经济援助选择, 包括奖学金和勤工俭学项目. Visit the 财政援助办公室的网站 for more information.
Coursework
100% online
General
本课程旨在以多元文化和全球视角，为文化和语言不同的学生群体提供公平的教育. 学生将建立文化知识基础, 它对学习和教学的影响, 及其在跨文化p12课堂环境中的作用. In this course, 教育工作者将研究与教育文化和语言多样化学生群体相关的主要理论，并制定策略，确保双语/多语英语学习者在精通英语的同时掌握主流文化知识.
本课程着重于第一语言和第二语言习得的主要理论和语言系统的原理(如.e., phonology, phonetics, morphology, syntax, and pragmatics), 并通过以学生为中心的方法来研究这些主题，以提高对其他语言的英语教学的理解. Specifically, 课程内容探讨这些主题，因为它们与课堂语言学习有关. 考生将探索口头语言和书面语言的关系，并熟悉评估英语语言能力发展的评估技术和设备.
这门课程是对过去和现在的方法的考察, methods, 向其他语言的人教授英语的技巧(ESOL). Participants analyze program models and methods of instruction for bi/multilingual English learners; demonstrate teaching strategies; develop lesson and unit planning skills; evaluate materials, textbooks, and resources available in the field; examine issues in testing bi/multilingual English learners for placement, diagnosis, exit, and evaluation; and analyze current assessment instruments.
Jennifer K. Allen, Ph.D.
Associate Professor
Robert A. Griffin, Ed.D.
阅读项目副教授/助理主席
Tamra W. Ogletree, Ph.D.
Professor
Bethany L. Scullin, Ph.D.
Associate Professor
Guidelines for Admittance
- 所有研究生申请者都必须填写 online Graduate Application. 一次性申请费为40美元.
- 申请人还应查看研究生学习网站，了解入学前必须完成的个别课程具体要求和任务. See 研究生申请流程.
- 国际申请者须遵守其他要求和申请截止日期. See 国际学生手续.
- 需要地区或国家认可机构的正式成绩单，并应直接发送到博彩平台推荐招生办公室.
项目特定准入指南
- 有资格获得专业英语向其他语言使用者(ESOL)背书, 申请人必须持有任何教学的四(4)级或更高的可更新专业证书, service, 或领导领域或外语领域的许可证证书.
- 有资格获得其他语言的补充入门英语(ESOL)背书, 申请人必须持有四(4)级或以上的任何教学入职证书, service, or leadership field.
- 所有就读的高等教育学校的正式成绩单
- 2.所有本科课程的平均绩点为75分
Application Deadlines
具体的研究生申请截止日期如下: Deadlines
Contact
Graduate Admissions
graduate@iscofe.net
678-839-1394
具体的研究生入学截止日期可通过 Graduate School
* Application, app fee, and document deadline; Dates may vary for Readmit, Transfer, and Transient students.
Specific dates for Financial Aid, Fee Payment, Registration, Start/End of Term Dates, Final Exams, etc. are available in THE SCOOP.
国际TESOL协会 2019年12年级教师教育项目TESOL标准:
- 标准一:语言知识 -候选人具备英语语言结构知识, English language use, 第二语言的习得和发展, 和语言过程，以帮助英语学习者(ELLs)获得学术语言和素养，具体到不同的内容领域.
- 单元2:社会文化背景下的ELLs -候选人展示和博彩平台推荐动态学术影响的知识, personal, familial, cultural, social, 在研究和理论的支持下，对英语学习者的教育和语言习得的社会政治背景. 考生调查每个ELL的学术和个人特征, 以及家庭环境和读写能力, to develop individualized, 有效的教学和评估实践. 考生如何认识教育者的身份, role, culture, 偏见会影响对ELLs的优势和需求的解释.
- 标准3:策划与实施指导 -候选人为ELLs规划支持性环境, 设计和实施基于标准的基于证据的教学, 以ell为中心的交互方法. 考生通过反思个人英语学习结果和调整教学来证明教学决策的合理性. 考生表现出对与同事合作和与家人沟通的作用的理解，以支持他们的ELLs在内容领域获得英语语言和文学素养. 候选人使用和适应相关资源, including appropriate technology, to effectively plan, develop, implement, 并就ELLs的教学进行交流.
- 标准4:评估和评价 -应试者运用评估原则分析和解释ELLs的多种不同评估, including classroom-based, standardized, 以及语言能力评估, 并倡导对高等教育进行公平评估. 考生了解如何分析和解释数据，以做出明智的决定，促进英语语言和内容的学习. 考生理解通过与其他教育工作者交流结果来促进合作的重要性, ELLs, and ELLs’ families.
- 标准5:专业精神和领导力 -候选人通过与其他教育工作者合作，展示专业精神和领导能力, 了解政策、法律和员工的权利, 倡导ELLs和他们的家庭, 进行自我评估和反思, 追求专业的持续发展, 并通过监督教学来磨练他们的教学实践.